CONTENIDOS NECESARIOS PARA LA ADQUISICIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIAS

MODELO DE 4º DE ESO A 1º DE BTO

SABER

|| Conocer las bases psicológicas de la conducta moral
Distinguir moral, ética y derecho.
Distinguir las diferentes justificaciones de las teorías y de las conductas morales: distinguir entre un discurso teleológico y deontológico.
Entender el valor de la dignidad de la persona y los problemas morales que conlleva, tanto en el campo político como científico.
Conocer la constitución española y la realidad de un estado de derecho. Identificar algunos derechos humanos básicos y sus problemáticas.
Identificar las características básicas de un sistema democrático.
Analizar los problemas de la discriminación sexista y de la globalización.


SABER HACER
Desarrollar un criterio personal para evaluar los valores, las normas y las creencias sociales y asumirlos de forma crítica y creativa.
Definir conceptos con claridad y precisión.
Organizar la información y realizar esquemas conceptuales.
Resumir, sintetizar libro de lectura y saber aplicar su temática al contenido del curso.
Aplicar las teorías del temario a problemas actuales, manteniendo una actitud abierta y crítica,
Aprender a preparar una argumentación y sostener, apoyándose en ella, un debate con otras posturas enfrentadas.
Aprender a relacionar conceptos
Profundizar en la exigencia moral de respetar a los demás, en uso de la autonomía moral.
MODELO de 3º a 4º de ESO



SABER (contenidos del currículo de los Decretos de enseñanzas)
Aprender a ser ciudadano
Convivencia en el centro escolar
Las relaciones humanas
Una sociedad plural
La igualdad entre hombres y mujeres.
SABER HACER
Asumir responsablemente sus deberes
Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual
Tener las habilidades convencionales básicas
Ser competentes para utilizar las claves de la comunicación
Saber interpretar adecuadamente los mensajes
Saber analizar y priorizar
Estructurar las fases del discurso